木结构建筑(99J6) WoodArchitecture

学科简介

木结构建筑是单纯由木质材料或主要由木质材料承受荷载,并通过各种金属连接件或榫卯形式进行连接和固定的建筑结构形式。我国具有建造、使用与研究木结构建筑的悠久历史,经历了秦汉、唐宋等时期的发展进入鼎盛时期,形成了木结构建筑的规范做法,营建体系完善,但明清时期,木结构建筑的创造力衰退,加上其它建筑的发展,木结构建筑发展迟缓。随着现代材料技术、设计理论、建筑技术、生态文明理论等的发展,木结构建筑在我国又焕发了新的生命力,展现出其在居住舒适性、环境友好性、建造便利性等方面的优势,木结构建筑业发展的如火如荼。

我校的木结构建筑学科发端于木材科学与技术学科料,与设计学、土木工程等学科进行交叉,木结构建筑硕士学位点隶属于设计艺术学,为设计艺术学与林业工程一级学科的交叉学位点,初步形成了现代木质工程材料、木结构建筑史、木结构建筑设计、木结构建筑工程四个稳定的研究方向,现建有一支含2名教授、3名副教授、5名博士在内学术队伍,在木结构建筑材料、民族木结构建筑史等领域形成了特色。

()培养目标

通过学位课程和选修课程的学习获得比较全面的木结构建筑理论知识体系,通过毕业论文课题的研究获得比较深入的专业知识,旨在培养适应国民经济建设需要的德、智、体全面发展的,具有木质工程材料和木结构建筑系统知识的,具有生产管理基本知识的,富有创新精神的木结构建筑学应用型高级专业技术人才。具体要求如下:

1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要思想;树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

2、拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,诚实守信,学风严谨,树立社会主义荣辱观;具有强烈的事业心和团结协作精神,具有良好的科研道德和敬业精神。

3、具有健康的体魄和良好的心理素质。

4、能较熟练掌握一门外国语。

通过木结构建筑基础理论及专业知识的学习,了解本学科的发展动向,学习掌握本学科领域的新理论、新技术,培养有严谨的科学态度和工作作风、具有独立从事本学科及相关领域的科学研究、新技术新产品开发、教学以及技术管理的综合能力,能承担高等院校、科研院所、企业和其它单位的教学、科研和技术管理工作的高级复合型应用人才。

)培养方式

硕士生培养采取指导教师负责制,提倡导师个别指导与集体指导相结合的培养方式。

(四)学习年限

根据本学科和研究方向特点,全日制学术型硕士生的学习年限为3年;提前完成所有培养环节和论文工作的学生,可申请提前答辩,但最多只能提前1年;因特殊情况需延长学习年限者,由研究生本人提出申请,经导师和相关部门批准,全日制学术型研究生在校学习年限最长不超过5年,非全日制学术型研究生最长学习年限为6年。学习年限期满,未毕业者按自动退学处理。

(五)学科(研究方向

1、现代木质工程材料:主要研究木结构建筑所用材料的性能,重点是现代木结构工程材料的设计、制造与应用。

2、木结构建筑史:主要研究木结构建筑的历史、影响要素及其保护修缮技术等,特别是西南地区少数民族木结构建筑的发展历史与特点。

3、木结构建筑设计:主要包括木结构建筑的造型设计与结构设计,主要是研究木建筑的受力和传力规律及结构优化设计和室内装修设计等。

4、木结构建筑工程:主要是研究木结构生产技术、施工技术、现场管理、施工造价及其与自然环境的关系。